DIG IN
Περιγραφή Έργου
Η στρατηγική σύμπραξη για το έργο DIG IN: «Promoting youth entrepreneurship to foster NEETs social & work inclusion, using digital youth work and collaborative techniques» θα προσφέρει νέα εργαλεία για την προσέγγιση και τη συμμετοχή των ΝΕΕΤs (μέσω Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) & ψηφιακής καθοδήγησης) καθώς και για την προσωπική ανάπτυξη (χρησιμοποιώντας συνεργατική μάθηση και δικτύωση ) με σκοπό να αυξήσουν τις ευκαιρίες τους για απασχόληση και κοινωνική ένταξη. Το έργο μας προτείνει ένα πρόγραμμα που αφορά την προσωπική ανάπτυξη του ΝΕΕΤ, εστιάζοντας κυρίως στην οικοδόμηση των κινήτρων τους για συμμετοχή στην κοινωνία και συμβολή στην αγορά εργασίας, ενισχύοντας την εμπιστοσύνη τους ως πολίτες και τις δεξιότητες απασχολησιμότητας τους, χρησιμοποιώντας την επιχειρηματικότητα ως κινητήρια δύναμη ενδιαφέροντος και χρησιμοποιώντας νέες στρατηγικές που βασίζονται στις ΤΠΕ για να έρθουν σε επαφή με άλλους.
Με τον δυναμικά μεταβαλλόμενο κόσμο του εργασιακού περιβάλλοντος που οδηγείται από την τεχνολογική πρόοδο και την παγκόσμια συνδεσιμότητα, οι νέοι παραμένουν αντιμέτωποι με μια πολύπλευρη πρόκληση που αφορά την απασχόλησιμότητα τους και η οποία περιλαμβάνει την ανεργία, την υπο-απασχόληση και τη χαμηλή ποιότητα εργασίας, τη φτώχεια της εργασίας, την εργασία χωρίς ασφάλιση και τη μακρά και αργή μετάβαση τους προς τη σταθερή και ικανοποιητική απασχόληση. Αυτές οι προκλήσεις συνδέονται επίσης με ζητήματα που σχετίζονται με τη ενεργό συμμετοχή των νέων NEETs και εκείνων που είναι αποκομμένοι από την κοινωνία και με την προσφορά περισσότερων στρατηγικών προσέγγισης που ταιριάζουν με τις λεγόμενες «ψηφιακά αναθρεμμένες»/ digital natives, στρατηγικές.
Ο σκοπός του έργου είναι διπλός:
- Να προσφέρει μια νέα στρατηγική με ΕΠΙΡΡΟΗ που χρησιμοποιεί τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και νέα μέσα για να αυξήσει την ικανότητα των ΜΚΟ και των ενώσεων νεολαίας να προσεγγίσουν, να αναμείξουν και να παρακινήσουν τους NEETs
- Να προετοιμάσει έναν χώρο ΜΑΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΣΜΕΝΟ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑ όπου οι NEETs μπορούν να δημιουργήσουν νέες ευκαιρίες για τον εαυτό τους και να συνδεθούν με τους συνομηλίκους, ενισχύοντας παράλληλα την απασχολησιμότητα και τις επιχειρηματικές τους δεξιότητες
Οι διαδικτυακές / ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες θα επιτρέψουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και βασικών γνώσεων για την εκτέλεση συνειδητών επιλογών σχετικά με την περαιτέρω εκπαίδευση, την κατάρτιση, την απασχόληση και κυρίως τη συμμετοχή των πολιτών. Θα τους επιτρέψει ακόμα να ξεπεράσουν τα εμπόδια συμμετοχής σε διαφορετικούς τομείς της ζωής τους.
Το έργο θα ξεκινήσει εξοπλίζοντας τους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ με πιο εξελιγμένες δεξιότητες και εργαλεία ΤΠΕ, για να τους επιτρέψει να καθορίσουν τους καλύτερους συνδιασμούς μεταξύ δραστηριοτήτων on / offline, ατομικών ή ομαδικών, και επιτρέποντας στους συμμετέχοντες να ελέγχουν το δικό τους χρονοδιάγραμμα και προγραμματισμό. Δεδομένου ότι δεν υπάρχει καμία μέθοδος που να λειτουργεί καλύτερα για να προσεγγίσει, να αναμείξει και να παρακινήσει νέους NEETs, θα πρέπει να χρησιμοποιούνται διαφορετικά κανάλια επικοινωνίας ανάλογα με τη συγκεκριμένη ομάδα-στόχο, χρησιμοποιώντας επίσης διαφορετικούς τύπους δικτύων, συμπεριλαμβανομένων των κοινωνικών μέσων δικτύωσης.
Η κοινοπραξία θα αξιοποιήσει την ικανότητα και τις δεξιότητες που προσφέρουν οι 6 εταίροι για τη δημιουργία εργαλείων και προϊόντων που μπορούν εύκολα να χρησιμοποιηθούν από μια ποικιλία φορέων. Λαμβάνοντας υπόψη την αυξανόμενη σημασία των ΤΠΕ στην παγκόσμια αγορά και τις ευκαιρίες απασχόλησης που συνδέονται με αυτές, η αύξηση της γνώσης σχετικά με ΤΠΕ καθώς και της επιχειρηματικής νοοτροπίας είναι ευρέως διαδεδομένοι στόχοι στην ΕΕ28, επομένως μια βαθιά ριζωμένη πρωτοβουλία όπως αυτή μπορεί να προσφέρει ένα καλό σημείο εκκίνησης για την βελτίωση της παροχής μάθησης. Το έργο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βασική πρακτική για την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων για άλλες παρόμοιες πρωτοβουλίες, επεκτείνοντας ως παράδειγμα την πρωτοβουλία για τη νεολαία και την κοινωνία των πολιτών ως μέσο επικύρωσης δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω μιας μη τυπικής ή άτυπης εκπαίδευσης. Για αυτόν τον λόγο, μια έκδοση του περιεχομένου θα δημιουργηθεί στα αγγλικά για να διευκολύνει μια ευρύτερη διάδοση.
DIG IN Πνευματικά αποτελέσματα
Ο ηλεκτρονικός οδηγός που αποτελεί το πρώτο πνευματικό αποτέλεσμα του έργου περιέχει τις πληροφορίες που όσοι εργάζονται με τη νεολαία (youth workers) και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να γνωρίζουν για να υποστηρίξουν τους «ψηφιακά αναθρεμμένους» χρησιμοποιώντας καινοτόμες ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΛΑΙΑ με ιδιαίτερη αναφορά στην καθοδήγηση και την ενεργό ανάμειξη τους μέσω της χρήσης ΤΠΕ και άλλων νέων μέσων.
Τα θέματα θα είναι (μεταξύ άλλων):
– Οι συγκεκριμένες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι NEETs στην κοινωνία και η ενίσχυση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων τους
– Βαθύτερη κατανόηση των λεγόμενων «ψηφιακά αναθρεμμένων», ποιες είναι οι προκλήσεις του να εκτεθούν στην τεχνολογία από τη γέννησή τους, αλλά στην πραγματικότητα να μην μπορούν να τη χρησιμοποιήσουν με έξυπνο τρόπο.
– Ποιος είναι ο ρόλος και οι δεξιότητες ενός ψηφιακού μέντορα
– Τεχνικές για ενεργό ανάμειξη και επικοινωνία μέσω κοινωνικών μέσων και των ΤΠΕ
– Πώς να καθοδηγείτε και να παρακινείτε τους συμμετέχοντες, πώς να μεγιστοποιήσετε τις εμπειρίες των συμμετεχόντων
– Ενθάρρυνση της μάθησης, ανάπτυξη μιας νοοτροπίας εξέλιξης, καθοδήγηση για την ανακάλυψη θεμάτων, παροχή κατάλληλων προκλήσεων και παροχή σαφών μαθησιακών στόχων δίνοντας έμφαση σε επιλεγμένες δεξιότητες
– Καθορισμός της καθοδήγησης και «προπόνησης»: πώς να κατανοήσετε ποιες είναι οι ανάγκες
– Παροχή προτάσεων για εκπαιδευτικούς για το πώς να δημιουργήσετε ένα μόνιμο δίκτυο για να διασφαλίσετε την αξιοποίηση και την παρακολούθηση των αποτελεσμάτων του έργου.
– Πώς να έρθετε σε επαφή με τοπικούς ενδιαφερόμενους, ποιος είναι ο στόχος της συμμετοχής τους, πώς να υποστηρίξετε τις τοπικές δραστηριότητες, πώς να εμπλέξετε τοπικούς φορείς και πώς να τους κινητοποιήσουμε να γνωρίζουν περισσότερο τις ευθύνες τους στην κοινότητα, κ.λπ.
– Εργαλεία αυτοαξιολόγησης
– Συμβουλές και μαθήματα κατά τη διάρκεια του πιλοτικού τεστ στις διάφορες χώρες
Το εγχειρίδιο προγράμματος αποτελείται από θεωρητικές πληροφορίες και πρακτικές οδηγίες σχετικά με τον τρόπο οργάνωσης του έργου DIG IN. Το πρόγραμμα θα χρησιμοποιήσει διαφορετικές τεχνικές (μη τυπικές μαθησιακές δραστηριότητες, συνεργατική μάθηση, on-line και off-line δραστηριότητες, ατομικές και ομαδικές πρωτοβουλίες και ασκήσεις που έχουν παραγγελθεί σύμφωνα με τις 5 βασικές αξίες στο LICET), οι οποίες συνδέονται με συγκεκριμένες δεξιότητες και ικανότητες, που σχετίζονται με την επιχειρηματικότητα και την οργάνωση των επιχειρήσεων, όπως:
–LINK/ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΕΔΑΦΟΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ πώς να είμαστε προορατικοί στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη των τοπικών κοινοτήτων
–ΙNNOVATION/ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ & ΒΕΛΤΙΩΣΗ πώς να προωθήσουμε τη δημιουργικότητα και τη συν-δημιουργία αξίας διάχυσης γνώσεων και πληροφοριών, ενώ παράλληλα ενθαρρύνεται η συνεργασία
– COMPETITIVENESS/ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΣΩΣΤΗ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ πώς να υποστηρίξουμε την αποτελεσματική διαχείριση, να μοιραστούμε τους στόχους και να προβλέψουμε οφέλη για ολόκληρο το δίκτυο
– ENVIRONMENTAL/ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ πόσο να μειώσουμε τις επιπτώσεις στο περιβάλλον και να χρησιμοποιούμε αποτελεσματικά τους πόρους
– TAKING CARE/ ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ την ΥΓΕΙΑ και την ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ των ανθρώπων πώς να κάνετε ηθικές, ασφαλείς, υγιείς επιλογές για να ανταποκριθείτε στις ανάγκες των ανθρώπων
Ψηφιακός κατάλογος που προσφέρει ένα χώρο απόθεσης ασκήσεων, εργαλείων και πόρων υλικού ανάγνωσης που προετοιμάζονται από τους εταίρους ή διατίθενται σε ΕΕ / Εθνικό /Τοπικό επίπεδο.
Τα τελευταία χρόνια, πολλά έργα ετοιμάζουν υλικό και πόρους που διανέμονται ελεύθερα (ΟΕR). Ο κάθε εταίρος θα επιλέξει, θα επεξεργαστεί και θα προσαρμόσει αυτούς που είναι περισσότερο συμβατοί με το παρόν έργο.
Οι περισσότεροι από τους πόρους που συλλέγονται θα επανεπεξεργαστούν και θα αναπροσαρμοστούν (στις γλώσσες των συνεργατών) για να προσφέρουν έναν οργανωμένο κατάλογο έτοιμων προς χρήση μαθημάτων, δραστηριoτήτων, ασκήσεων, αξιολογήσεων. Οι πόροι που θα διατίθενται θα κατηγοριοποιούνται και ταξινομούνται με βάση τις 5 αξίες όπως στο IO2, ώστε να διευκολύνεται η επιλογή των εκπαιδευτικών.
Η Σύμπραξη
Fundacja imienia Braci Solunskich – Cyryla i Metodego -συντονιστής εταίρος, Τζάροσλαβ, Πολωνία
Το Brothers’ Name of the Soil – Cyril and Methodius Foundation ιδρύθηκε με πρωτοβουλία του Małgorzata Pankiewicz, με σκοπό μεταξύ άλλων:
-να στηρίξει την αγορά και τη δημοκρατία στην Πολωνία φέρνοντας τα έθνη πιο κοντά με τις χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης ·
– να προωθήσει την ιδέα της ενότητας των Σλάβων, να ξεκινήσει, να υποστηρίξει και να αναπτύξει συνεργασία σε όλα τα επίπεδα διακυβέρνησης και τοπικής αυτοδιοίκησης ·
– την επέκταση της αμοιβαίας γνώσης σχετικά με τον πολιτισμό και τις σχέσεις των σλαβικών λαών και των κυριλομεθοδικών παραδόσεων ·
– Συνέχιση του έργου των αγίων αδελφών Κύριλλου και Μεθόδιου.
Ο στόχος τους:
– να προωθήσουν την ενότητα των σλαβικών λαών και να αναζητήσουν και να οικοδομήσουν τη δύναμη του πολωνικού έθνους μεταξύ αυτής της ενότητας·
– να τονίσουν τις ομοιότητές μας, καθώς και να μάθουν τι μας διαφοροποιεί μετατρέποντας τις διαφορές σε κοινωνικό κεφάλαιο.
– να δραστηριοποιούνται συλλογικά διεθνώς για την προώθηση των σλαβικών τιμών ως ισοδύναμων με άλλες τιμές.
MINE VAGANTI NGO-εταίρος, Σάσσαρι, Ιταλία
Η MVNGO δημιουργήθηκε στην Σαρδηνία το 2009 και προωθεί τον διαπολιτισμικό διάλογο, την κοινωνική και πράσινη επιχειρηματικότητα, την κοινωνική ένταξη μέσω του αθλητισμού, την επίσημη και μη τυπική εκπαίδευση. Η MVNGO αποτελεί μέρος 3 διεθνών δικτύων όπως το YEE, το ISCA και το MV International.
Η MVNGO διαδραματίζει συμβουλευτικό ρόλο για τους δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς προκειμένου να προωθήσει και να αναπτύξει ευρωπαϊκά και διακοινοτικά έργα στους τομείς των νέων / ενηλίκων / ΕΕΚ / ΑΕΙ / Αθλητισμού.
Η MVNGO εργάζεται στα προγράμματα Erasmus +, Horizon 2020, Cosme, Ευρώπη για τους Πολίτες, Δημιουργική Ευρώπη, EuropeAid, EaSi, Life +, IEE, τα προγράμματα των Ηνωμένων Εθνών και με ιδρύματα όπως το EYF, το Fondazione con il Sud, η Anna Lindh και η Open Society etc.
Κ.Δ.Β.Μ. KAINOTOMIA – εταίρος, Λάρισα, Ελλάδα
Το «KAINOTOMIA» είναι ένα Κέντρο Δια Βίου Μάθησης επιπέδου δύο (Κε.Δι.Βι.Μ2) στην Ελλάδα, το οποίο δραστηριοποιείται στο τομέα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Το Κε.Δι.Βι.Μ2 “KAINOTOMIA” έχει υλοποιήσει περισσότερα από 60 προγράμματα συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης που απευθύνονται σε ανέργους, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μισθωτούς / αυτοαπασχολούμενους και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, για την ανάπτυξη επαγγελματικών ευκαιριών και τη προώθηση και ένταξη τους στην αγορά εργασίας και της κοινωνίας εν γένει, μέσω καινοτόμων προγραμμάτων. Το “KAINOTOMIA” παρέχει συμβουλευτικές υπηρεσίες σε επιχειρήσεις και υπηρεσίες υποστήριξης και συμβουλευτικές υπηρεσίες υποστήριξης σε εκπαιδευόμενους για να διευκολυνθεί η (επαν) είσοδός τους στην αγορά εργασίας. Το “KAINOTOMIA” έχει συμμετάσχει σε πολλά εθνικά προγράμματα, προσφέροντας υψηλό βαθμό εμπειρογνωμοσύνης σε θέματα κατάρτισης σε σύγχρονα πεδία, συνδυάζοντας τα με εκείνα που έχουν υψηλή ζήτηση στην αγορά εργασίας, προκειμένου να αναπτύξουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις στάσεις των εκπαιδευομένων για την ένταξή τους στην αγορά εργασίας. Ακόμη, το «KAINOTOMIA» συμμετέχει σε συγχρηματοδοτούμενα εθνικά προγράμματα με την ονομασία «σχέδια τοπικής ανάπτυξης και επιχειρηματικότητας για ανέργους με βάση συγκεκριμένες τοπικές ανάγκες και αναπτυξιακό δυναμικό».
Ινστιτούτο Επιχειρηματικότητας και Ανάπτυξης – εταίρος, Λάρισα, Ελλάδα
Το Ινστιτούτο Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας (IED) είναι ένας ελληνικός οργανισμός που δεσμεύεται για την προώθηση της καινοτομίας και την ενίσχυση του επιχειρηματικού πνεύματος. Αναγνωρίζοντας την επιχειρηματικότητα ως κρίσιμο παράγοντα για την ανάπτυξη και τη συνοχή των κοινωνιών, διεξάγουν έρευνα και είναι σε θέση να παρέχουν καινοτόμους λύσεις που διευκολύνουν την ανάπτυξη υγιούς επιχειρηματικότητας και την προώθηση της απασχόλησης. Για να επιτύχουν τον στόχο τους, υιοθετούν μια ανθρωποκεντρική προσέγγιση και συνεργάζονται με τους κοινωνικούς, ακαδημαϊκούς και επιχειρηματικούς εταίρους από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό, με στόχο την παραγωγή και μεταφορά τεχνογνωσίας, την προώθηση της επιχειρηματικής κουλτούρας και την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας και της βιωσιμότητας των επιχειρήσεων. Στην 14χρονη πορεία τους, έχουν συμμετάσχει, μεταξύ άλλων, στον προγραμματισμό, υλοποίηση και αξιολόγηση περισσότερων από 100 εθνικών και ευρωπαϊκών έργων, κάτι που τους έδωσε μια μοναδική εικόνα για τις πρακτικές πτυχές της υλοποίησης συγχρηματοδοτούμενων έργων μεγάλης κλίμακας και παρείχε επίσης ένα εξαιρετικά ευρύ δίκτυο συνεργαζόμενων οργανισμών τόσο από την Ελλάδα και στο εξωτερικό.
AREGAI Terre di benessere Associazione Culturale- εταίρος, Τορίνο, Ιταλία
Ιδρυθείσα το 2007, η AREGAI είναι μια ιταλική ένωση μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα που προωθεί δραστηριότητες και έργα για να βοηθήσει τα μέλη του συλλόγου να βελτιώσουν και να καινοτομήσουν χωρίς σπατάλη πόρων, αξιοποιώντας κατάλληλα όλα τα ταλέντα και τις γνώσεις στην αλυσίδα αξίας. Τα μέλη της είναι επαγγελματίες, επιχειρηματίες καθώς και δημόσιοι και ιδιωτικοί οργανισμοί που είναι πρόθυμοι να χρησιμοποιήσουν μια πιο συμμετοχική προσέγγιση στο έργο τους και να επιδιώξουν τη βιωσιμότητα μέσω συγκεκριμένων δράσεων και συμπεριφορών, προς όφελος ολόκληρης της κοινότητας. Η Aregai βοηθά τα μέλη της στο σχεδιασμό και τη συν-δημιουργία βιώσιμων προϊόντων, έργων και υπηρεσιών, χρησιμοποιώντας ένα σύστημα που ονομάζεται LICET®. Το σύστημα αυτό είναι εργαλείο που βοηθά τους οργανισμούς να δημιουργήσουν ένα σχέδιο βιώσιμης δραστηριότητας, να αξιολογήσουν με σαφήνεια τα αποτελέσματα και να καθοδηγήσουν τα καθήκοντα και την ευθύνη του σχεδιασμού, ώστε να επιτευχθούν οι κοινοί στόχοι, σεβόμενοι παράλληλα τις οικονομικές, κοινωνικές και περιβαλλοντικές παραμέτρους του έργου, συγκεκριμένα, αλλά και της κοινωνίας εν γένει.
Η συνεργασία που υποστηρίζεται από το μοντέλο και τα εργαλεία LICET® μπορεί να ανταποκριθεί καλύτερα σε όλες τις αναγνωρισμένες ανάγκες και να εκτιμήσει τις προσπάθειες των μελών.
CENTAR ZA EDUKATIVEN I KULTUREN RAZVOJ RACIO-εταίρος, Δημοκρατία της Βόρειας Μακεδονίας , Σκόπια
C.E.C.D. Το «RACIO» είναι ένας σύλλογος νέων που ιδρύθηκε στις 18 Μαΐου 2009, με έδρα στα Σκόπια, κι από τότε οργανώνουν διάφορες δραστηριότητες στον τομέα της Εκπαίδευσης και του Πολιτισμού. Έχουν επίσης εκπαιδεύσει πολλούς ανθρώπους σε διαφορετικά θέματα όπως η επικοινωνία, η ηγεσία, η οικονομία, η κοινωνιολογία κ.λπ. Κύρια ομάδα-στόχος τους για τοπικές δραστηριότητες είναι μαθητές γυμνασίου και επίσης εργάζονται με διαφορετικό εύρος ηλικιών για διεθνή προγράμματα, τα περισσότερα από τα οποία έρχονται από ομάδες μειονοτήτων που ζουν στη Βόρεια Μακεδονία. Το μεγαλύτερο μέρος της ομάδας-στόχου τους αντιμετωπίζει κοινωνικά και οικονομικά εμπόδια και ένα μικρότερο μέρος ακόμη και γεωγραφικά εμπόδια καθώς προέρχονται από αγροτικές περιοχές.
DIG IN Επισυναπτόμενα
DIG IN Εκδηλώσεις
DIG IN Ενημερώσεις
Το Newsletter του Νοεμβρίου του έργου Dig In έφτασε!
Πολλαπλασιαστική Εκδήλωση για το έργο DIG IN: Δελτίο Τύπου
Ακολουθήστε το DIG IN στο Facebook
Με συγχρηματοδότηση από το πρόγραμμα «Erasmus+» της Ευρωπαϊκής Ένωσης
